terapiehrave.czBlog
Partnerství

Když se poprvé mluví o otevřeném vztahu

V neděli u snídaně jeden z vás nadhodí otevřený vztah. Možná o tom už dlouho přemýšlí a snaží se poprvé zjistit, co by tomu druhý řekl. Člověk naproti němu uslyší mnohem větší otázku. V hlavě mu proběhne, jestli může vůbec odmítnout a co by se potom stalo s tím, co jste dosud považovali za společný život.

Co se skrývá za jedním slovem

Konsenzuální nemonogamie je širší označení pro podoby vztahu, v nichž všichni zúčastnění vědí o možnosti dalších intimních nebo partnerských vztahů a souhlasí s ní. Samotný výraz „otevřený vztah“ neříká, co konkrétně si kdo představuje. Některé dohody se týkají sexuálního kontaktu, jiné zahrnují i další partnerská pouta. Rozdílné představy mohou mít lidé také o sdílení informací, ochraně zdraví a soukromí dalších lidí.

Má význam rozlišit návrh, rozhovor a dohodu. Někdo může chtít o otevřenosti mluvit a nakonec se rozhodnout, že o ni nestojí. Člověk, který zatím váhá, tím souhlas nedal. Smysluplná dohoda předpokládá, že ji lidé mohou přijmout dobrovolně, rozumějí jejím podmínkám a smějí si o nich znovu promluvit.

Co když každý odpoví jinak

Pro jednoho může být neochota dál žít v monogamním vztahu důležitá informace o vlastní budoucnosti. Pro druhého může být výlučnost základ, na kterém chce dál stavět. Některé rozdíly se nedají rozdělit napůl. Přesvědčit druhého, aby něco odkýval kvůli strachu z konce vztahu, nevytváří stejný prostor jako dohoda, o kterou oba svobodně stojí.

I v otevřeném vztahu může dojít k porušení důvěry. Rozhodující je, co si lidé skutečně dohodli, jak s tím nakládali a kdo měl možnost se s podmínkami seznámit. Snídaně, při které poprvé zazněla otázka, může skončit jen tím, že lépe chápete její význam. Už to dává pevnější půdu, než když jeden odejde s dojmem, že je rozhodnuto, a druhý se teprve snaží vstřebat návrh.

Co může pomoct dál

Karetní hry Terapie hravě vznikly se stejnou myšlenkou jako tenhle blog: jednoduché kroky, které se dají vzít do ruky. Vytvořené ručně, ve spolupráci s psychology.